Algunos no se sientan mas que cinco minutos, otros revuelven eternamente la comida en el plato y otros dicen que no les gusta nada de lo que les toca comer.
Para todos estos momentos hay unas pequeñas pautas a seguir:
Qué hacer si el niño no se esta quieto mientras come:
- No dar de comer entre comidas.
- Comer en familia y todos sentados, en caso de que el niño coma solo es importante que el adulto que le ayude esté sentado para darle ejemplo.
- Comer en un lugar fijo, manteniendo sitios para cada miembro familiar.
- No dejarle juegos cerca, comer es un acto en si mismo.
- Anticipar todas las conductas que luego él puede demandar: lavarse las manos, ir al W.C. y hacerlo antes de empezar.
- Reforzarle positivamente cada vez que esté sentado.
- No decirle nada, no hacerle caso cuando se levante.
- Sacarle el plato de comida cuando todos hayan acabado y se considere que la hora de comer ha acabado.
- No dar de comer entre comidas.
- Llenar poco el plato, es preferible que pida más y repita.
- Es importante que acabe lo que tiene en el plato.
- Evitar elementos distractores.
- Utilizar un reloj para hacerle ser consciente del tiempo que emplea para comer.y marcar el tiempo que tiene para comer.
- Acabar la comida con el resto de la familia aunque no acabe el plato.
- Reforzar positivamente cuando cumpla el tiempo marcado.
- Tener en cuenta que no siempre el niño tiene el mismo apetito.
- Localizar el tipo de alimento, o la forma de cocción que genera el rechazo.
- Mezclar tipos de alimentos diferentes.
- Enmascarar el gusto del alimento que no quiere con otro que le guste mucho.
- Asegurarse que siempre hay alimentos que le gusten para reforzar.
- Dar inmediatamente después de un alimento que no le gusta otro que si le gusta.
- Ir aumentando progresivamente, una vez ya lo va aceptando, la cantidad de alimento que no acepta.
- Reforzar positivamente cada vez que el niño ingiere un alimento no deseado.
- No hacer caso cuando se queja y no quiere comer.
Fuente.https://www.pediasure.es/mi-nino-no-come/consejos-del-pediatra
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